上課點(diǎn)名是學(xué)校教學(xué)管理中必不可少的手段之一，但傳統(tǒng)課堂紙質(zhì)點(diǎn)名方式既占用課堂時(shí)間，又降低課堂質(zhì)量。隨著科技的進(jìn)步和發(fā)展，人臉識(shí)別班級(jí)點(diǎn)名系統(tǒng)可以很好的解決傳統(tǒng)點(diǎn)名存在的不足。

教室人臉識(shí)別點(diǎn)名解決方案有哪些應(yīng)用？

1.高效點(diǎn)名

在教室上課使用傳統(tǒng)的方式點(diǎn)名會(huì)出現(xiàn)缺勤、重復(fù)點(diǎn)名等現(xiàn)象，尤其是人多的課堂。而應(yīng)用人臉識(shí)別技術(shù)進(jìn)行點(diǎn)名可以有效避免這些的問(wèn)題的發(fā)生，學(xué)生通過(guò)人臉識(shí)別設(shè)備刷臉完成上課和下課的簽到，還可以節(jié)省點(diǎn)名時(shí)間。

2.節(jié)約人力，避免漏點(diǎn)現(xiàn)象

傳統(tǒng)的點(diǎn)名方式通常是老師點(diǎn)名或者是班干點(diǎn)名，需要比較多的時(shí)間。在教室中應(yīng)用人臉識(shí)別點(diǎn)名解決方案，通人臉識(shí)別進(jìn)行點(diǎn)名可以有效節(jié)省點(diǎn)名人工成本，節(jié)省老師的時(shí)間，也可有效的避免漏點(diǎn)名現(xiàn)象，實(shí)時(shí)記錄相關(guān)信息。

3.實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)預(yù)警，分析課堂紀(jì)律

人臉識(shí)別技術(shù)在教室的應(yīng)用可以對(duì)教室內(nèi)學(xué)生進(jìn)行識(shí)別，避免不好的事件發(fā)生，可以提前預(yù)警任課老師或者班主任進(jìn)行管理。還可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生的上課情況，實(shí)時(shí)分析他們對(duì)課程的狀態(tài)，為老師提供數(shù)據(jù)分析，進(jìn)行課程調(diào)整。

品科科技一直致力于智慧校園以及人臉識(shí)別技術(shù)的研發(fā)，在刷臉?biāo)俣群妥R(shí)別結(jié)果的準(zhǔn)確性上都進(jìn)行了深度研究。品科人臉識(shí)別班級(jí)點(diǎn)名系統(tǒng)可以讓上課時(shí)間得到更加充分的利用，便于教師授課，節(jié)省寶貴的課堂時(shí)間，提升課堂效率。