人臉識(shí)別將“人臉”作為校園里每個(gè)人的唯一標(biāo)識(shí)，無(wú)縫切入了整個(gè)智慧校園生態(tài)，真正實(shí)現(xiàn)了從“校園一卡通”到“校園一臉通”。那么人臉識(shí)別系統(tǒng)在學(xué)校能應(yīng)用在哪些方面呢？1.門禁管理，設(shè)置師生的人臉識(shí)別權(quán)限，在···

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)開放程度的提高，社會(huì)上的一些違法犯罪事件也日漸影響到學(xué)校校園。如何建立一個(gè)安全的校園環(huán)境，保障師生的學(xué)習(xí)、校園生活安全一直是教育部門和社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。校園安全問題，維系著社會(huì)的···

隨著機(jī)器視覺技術(shù)的不斷進(jìn)步，人臉識(shí)別技術(shù)已日趨成熟，河北品科信息科技有限公司以建設(shè)一個(gè)無(wú)現(xiàn)金、去卡化管理系統(tǒng)為目的從而研發(fā)出“人臉識(shí)別食堂消費(fèi)管理系統(tǒng)”，它具有識(shí)別速度快、識(shí)別準(zhǔn)確度高、免接觸、防盜刷···

人臉識(shí)別，又稱人像識(shí)別、面部識(shí)別，是基于人類的臉部特征信息進(jìn)行身份識(shí)別的一種生物識(shí)別技術(shù)，主要用攝像機(jī)或攝像頭采集含有人臉的圖像或視頻流，并自動(dòng)在圖像中檢測(cè)和跟蹤人臉，進(jìn)而對(duì)檢測(cè)到的人臉進(jìn)行臉部的一系···

隨著《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》的出臺(tái)，如今越來越多的教育機(jī)構(gòu)通過運(yùn)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等科技手段研究中國(guó)智能教育發(fā)展方案，而人臉識(shí)別技術(shù)作為一種主流的身份信息識(shí)別技術(shù)也開始在智慧校···

隨著數(shù)字化校園的發(fā)展，人臉識(shí)別門禁這項(xiàng)技術(shù)逐漸落地于“智慧校園”建設(shè)并為其提供強(qiáng)有力的安全保障！有人說，校園是夢(mèng)開始的地方；有人說，校園是成長(zhǎng)的地方，每個(gè)人的心中似乎都對(duì)校園有著自己獨(dú)特的解讀。然而就···

位于江蘇南京的中國(guó)藥科大學(xué)的學(xué)生們就在入校時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大變化，不僅校門、圖書館等安裝了新的人臉識(shí)別門禁，教室內(nèi)也裝上了人臉識(shí)別設(shè)備進(jìn)行考勤，學(xué)生上課考勤，只要“刷臉”就能“搞定”，學(xué)生發(fā)呆、玩手機(jī)都能···

位于江蘇南京的中國(guó)藥科大學(xué)的學(xué)生們就在入校時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大變化，不僅校門、圖書館等安裝了新的人臉識(shí)別門禁，教室內(nèi)也裝上了人臉識(shí)別設(shè)備進(jìn)行考勤，學(xué)生上課考勤，只要“刷臉”就能“搞定”，學(xué)生發(fā)呆、玩手機(jī)都能···

4月10日，廣東省順德區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)彭聰恩先后走進(jìn)成美初級(jí)中學(xué)、鄭裕彤中學(xué)和順德一中南校區(qū)（在建），調(diào)研了解學(xué)校疫情防控和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，要求學(xué)校在推動(dòng)復(fù)學(xué)過程中繼續(xù)將疫情防控?cái)[在首位，共克時(shí)艱推動(dòng)教···

現(xiàn)在大部分的高校在學(xué)生考勤工作中主要使用人工考勤方式或刷卡考勤方式，這些考勤方式有可能存在冒名代替考勤的現(xiàn)象，導(dǎo)致考勤數(shù)據(jù)作假。人臉識(shí)別技術(shù)逐漸走入高校，應(yīng)用刷臉考勤代替人工考勤或刷卡考勤的方式。學(xué)生···